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miércoles, 27 de agosto de 2014

Problemas que pueden estar afectando tu deseo sexual

Hasta hace algunas décadas el sexo era un tema tabú, en especial para las mujeres. Por suerte hoy se vive con mucha más libertad que en la época de nuestras madres y abuelas, asumiendo un rol activo sobre lo que queremos y lo que nos preocupa. Aunque aún queda un largo camino por recorrer, cada vez más mujeres se animan a dialogar sobre sus experiencias con su pareja, amigos o especialistas, logrando de esta manera tratar y resolver algunos conflictos típicos de la sexualidad.
Esto es lo que muestra cada episodio de Entre las sábanas, una serie donde la sexóloga Alessandra Rampolla y el neurocientífico Jack Lewis deben ayudar a hombres y mujeres que experimentan problemas en su intimidad. Los participantes exponen sus conflictos sexuales con un único objetivo: recuperar la pasión y salvar su relación. Falta de confianza en el cuerpo, infidelidad, maternidad, escasez de tiempo o una rutina agobiadora son algunos de los motivos que boicotean su deseo y hasta amenazan con provocar una separación.
¿Tú también sientes que entre tú y tu pareja se está apagando la llama de la pasión? Entonces es hora de actuar: entérate aquí qué les puede estar sucediendo antes de que sea demasiado tarde (clickeando en cada imagen encontrarás algunas soluciones).

Baja autoestima

Los problemas de autoestima perjudican el deseo sexual

La falta de confianza en uno mismo suele tener un impacto negativo en el sexo, en especial si el problema está relacionado con el cuerpo. En el episodio uno de la serie, los jóvenes Catriona y Kyle se ven afectados por esta situación y acuden a los especialistas para romper con el pudor debajo las sábanas. Además, Rampolla y Lewis hacen una prueba para identificar las zonas del cuerpo con las que las mujeres suelen sentirse avergonzadas: paradójicamente, esas áreas son las que los hombres encuentran más atractivas.

Monotonía

La rutina, la peor enemiga del sexo
Rampolla define al enamoramiento como una ‘demencia temporal’. Es probable que con el paso de los años y la rutina disminuya el deseo sexual en las parejas estables, como les ocurre en el episodio tres a Barry y Elvisa: ambos ven reducida su libido y deben hacer algo si quieren salvar la relación. Para la sexóloga, dialogar sobre este tema y apostar al romanticismo o a los juegos previos es clave para la solución.

Falta de tiempo

Encontrar el espacio para la pareja es fundamental
La poca dedicación a los espacios en pareja es un gran enemigo del deseo sexual. Las tareas diarias llevan a que muchas personas consideren que no tienen tiempo para la intimidad, concretando de esta manera encuentros rápidos y esporádicos. En el episodio cuatro Amani y Daurell tienen que dejar de concentrarse tanto en el trabajo para disfrutar de más momentos de intimidad. Para Rampolla, una buena forma de lograrlo es cambiar ciertos horarios: por lo general queremos tener relaciones al acostarnos, momento del día en el que estamos más cansados y desanimados. Promover el contacto durante la mañana o la tarde puede ser una excelente opción.

Cambios hormonales

A mayor nivel de testosterona, más placer 
Muchas veces la falta de deseo sexual no pasa por la estimulación sino que tiene que ver con el nivel hormonal. En el episodio dos, Rampolla y Lewis estudian cómo impacta la testosterona en la libido de ambos sexos: mediante análisis de sangre, los expertos demuestran que a mayor cantidad de esta sustancia, mayores probabilidades de tener experiencias sexuales positivas.

Estrés o depresión

El estrés y la depresión disminuyen o anulan la libido
El estado de ánimo impacta directamente en la vida sexual de una pareja. Por lo general, la persona que atraviesa por un momento de estrés o depresión siente disminuida su libido, más allá de los esfuerzos que haga para mejorarla.
Un factor estresante puede ser, por ejemplo, el período de posparto, donde ambos deben adaptarse a un cambio radical. Esto es lo que les sucede a Yolanda y Tommy en el episodio cuatro: además de la modificación de su rutina, luego de parir ella comienza a atravesar una crisis por el estado de su cuerpo. Tratar el problema de raíz –por ejemplo a través de la meditación, el yoga o la terapia- puede ser de gran ayuda en la pareja.

Condiciones de salud

Algunas condiciones de salud pueden alterar el deseo sexual
En el episodio dos Amanda y Frank se enfrentan a una gran frustración: ella no puede llegar al clímax. La pareja suele dialogar sobre el tema y ya ha probado varias maneras de encontrar la solución. A veces puede suceder que, cuando todo falla, el problema no sea la falta de estimulación sino condiciones que tienen que ver con el propio cuerpo.
La anemia, el hipertiroidismo, la diabetes, la menopausia o las enfermedades del ciclo femenino pueden ser algunas de las causas. Ante la menor duda, lo mejor es consultar al médico.

Problemas de pareja

Los problemas de pareja también atentan contra la vida sexual
La falta de deseo sexual afecta a la relación marital, pero también puede darse a la inversa. Cuando una pareja no está atravesando por su mejor momento, eso sin dudas se reflejará entre las sábanas –incluso algunas personas pueden seguir sintiendo deseo como siempre, pero no con su compañero-.
En el capítulo dos Kerrie y Neil tienen que superar conflictos de confianza e infidelidad si quieren tener una mejor vida sexual, mientras que en el cinco Dale y Rowan deben dejar de lado las discusiones diarias para lograr un mayor contacto íntimo. Analizar a tiempo qué es lo que está sucediendo y hacer algo al respecto determinará el éxito o el fracaso de la relación.

martes, 8 de julio de 2014

El rol de los padres en la educación sexual de sus hijos

Hagan lo que hagan los padres, aunque no hablen sobre sexualidad, siempre estarán educando, pues se puede educar con el silencio, con gestos, o con omisiones.
¿QUÉ ES LO QUE SE APRENDE A TRAVÉS DE LOS PADRES?
Pues se aprende a:
- Comportarse como hombres o mujeres
- A dar y recibir afecto
- A sentirnos bien o mal con la sexualidad
- Normas, valores y principios
- A valorar al otro sexo
- A querer o no a nuestro cuerpo, etc.
La Educación Sexual implica no solo brindar INFORMACIÓN, lo que más necesitan es FORMACIÓN: Y LA FORMACIÓN implica FACILITAR LA ADQUISICIÓN DE VALORES, ACTITUDES Y SENTIMIENTOS POSITIVOS ANTE LA SEXUALIDAD.
“FORMAMOS CON LO QUE SOMOS, MÁS QUE CON LO QUE DECIMOS”
En ocasiones afirmamos que no hemos recibido educación sexual de nuestros padres, esto no es posible, todos hemos recibido educación sexual. Tal vez queramos decir que hemos recibido una “inadecuada educación sexual”. .
Desde nuestros primeros días de vida estamos sometidos a sutiles y complejas intervenciones que afectan nuestra conducta, valores, sentimientos y opiniones sexuales. Sin darnos cuenta interiorizamos una cierta forma de ver y vivir la sexualidad, de emparejarnos, de amar y relacionarnos con los demás.
Hagan lo que hagan los papás siempre están educando sexualmente, están trasmitiendo valores positivos o negativos, hagan lo que hagan no pueden dejar de influir en la conducta de los niños y los adolescentes y por tanto no pueden dejar de educar. Los padres no tienen opción o educan bien o lo hacen mal. El silencio es una forma de represión por omisión.
Los adultos influyen en los niños y jóvenes con lo que hacen y con lo que dicen, pero muy especialmente con lo que hacen. El comportamiento de los adultos respecto a la sexualidad afecta fuertemente los sentimientos y las conductas sexuales de niños y adolescentes. Tal como lo describe el refrán popular “vale más un gesto que mil palabras”.
Los niños aprenden por modelamiento y observación, imitan permanentemente lo que los padres hacen. Por ejemplo, muchos niños aprenden desde su infancia patrones “machistas” cuando observan la distribución de roles sexistas predominantes en su familia
Muchos padres y educadores creen que no han educado sexualmente a sus hijos o estudiantes, sólo por el hecho de que no han brindado “información sexual”, desconocen que una cosa es informar y otra es formar, aunque dar información formal hace parte de la formación que se les brinda a los niños y adolescentes. Se ignora que a través del silencio y la evasión se transmite una connotación emocional negativa respecto a la sexualidad...
PROBLEMAS DE DECIR LA VERDAD Y EL VOCABULARIO
Buena parte de los padres se inquietan acerca de si decir la “verdad” a los niños pueden ser perjudicial o no. 
Las investigaciones y los hechos han demostrado que dar información veraz, exacta a los niños no tiene efecto perjudicial para ellos. 
Por el contrario esconder, negar o distorsionar información SI tiene efecto negativo sobre su actitud ante la sexualidad. Tal vez los adultos quienes vivimos la sexualidad como un tema tabú, oscuro, ansiógeno nos confundimos y pensamos que la información puede dañar a los niños, en el fondo no es más que una actitud negativa e insana ante la sexualidad.
A los adultos los asusta utilizar el vocabulario adecuado como pene, vagina, parto, semen, etc. siente ansiedad al expresar estas palabras, ansiedad que INDUDABLEMENTE es captada por el niño.
El VOCABULARIO QUE UTILIZEMOS AL REFERIRNOS A HECHOS SEXUALES DETERMINAN EN GRAN PARTE EL SENTIDO QUE TRASMITAMOS AL NIÑO O LA NIÑA SOBRE EL SEXO.
Cuando los niños aprenden de sexo en la calle generalmente lo aprenden con un vocabulario cargado de muchas connotaciones negativas. Por esta razón es importante que los niños aprendan con anticipación, en su familia y porque no en la escuela, un vocabulario correcto, exacto y de connotaciones positivas.
¿PUEDE LA EDUCACION SEXUAL INDUCIR A CURIOSIDADES MALSANAS O ACTIVIDADES SEXUALES?
La respuesta a esta inquietud es NO. Este es un temor irracional que albergan los padres cuando tienen actitudes negativas y represivas de la sexualidad o de la educación sexual.
La falta de información si puede generar en os niños inquietud e insatisfacción, la cual, tratarán de satisfacer a través de experiencias sexuales cargadas por lo regular de culpa y ansiedad, generándose un círculo vicioso: deseo, actividad, culpa, insatisfacción.
A QUE RITMO Y QUE TANTO DEBE DECIRSELES A LOS NIÑOS
Se cree que por el hecho de ofrecer información sexual entonces hay que dosificarla para que no haga “daño”. La información sexual como cualquier otra información que el niño asimile debe dosificarse y darse de acuerdo a las capacidades de comprensión y asimilación del niño, pero no por ser sexual.Como cualquier otra información debe ser gradual, sistematizada, organizada y estructurada ante todo sencilla y adaptada a sus capacidades comprensivas.
En el fondo se sigue pensando que, el sexo y saber de este, puede ser dañino. Hablar sobre lo sexual con niños y adolescentes genera ansiedad para muchos adultos, lo cual, lleva conduce a que muchos padres opten por ser “cautos” en la calidad y cantidad de información sexual que están dispuestos a dar.
CARACTERISTICAS DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
A diferencia de la sexualidad adulta, la sexualidad infantil la caracteriza las siguientes dimensiones:
- NO ES GENITAL
- ESTÁ MOTIVADA PRINCIPALMENTE POR LA CURIOSIDAD
- ES AUTOEROTICA
- ES NATURAL
Básicamente los niños tratan de conocer su cuerpo, sus sensaciones, sus funciones corporales, etc. Igual como desean conocer a aprender el mundo en general. No hay duda de que los niños tienen sus propios intereses sexuales y que son muy diferentes del interés sexual del adulto. Los intereses sexuales están casi siempre motivados por la curiosidad sexual del niño, su deseo de conocer y explorar.
Muchos adultos se escandalizan ante la idea de que los niños tienen intereses sexuales, lo ven desde la perspectiva adulta distorsionada, se horrorizan al suponer que los niños tienen los mismos deseos de los adultos. Como consideran la sexualidad negativamente, como al ”malo o indebido”, suponen que los niños son “ingenuos” “inocentes”, que aún no tienen malos pensamientos. La realidad es que los niños adquieren este sentido de malicia sexual después que adquieren una connotación emocional negativa, asociada a la vergüenza, suciedad, maldad, asco, repudio y ansiedad.
Los niños generalmente expresan su interés sexual por medio de:
- CURIOSIDAD SEXUAL (PREGUNTAS)
- EXPLORACION Y OBSERVACIÓN DE SU PROPIO CUERPO Y DEL DE OTROS NIÑOS
- OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS SEXUALES DE ANIMALES
- JUEGOS SEXUALES: DOCTOR, PAPÁ Y LA MAMÁ, LA ENFERMERA, ETC.
El interés sexual en el niño es algo natural, el niño no lo siente como “malo” hasta que las intervenciones adultas le inoculan sentimientos de temor, vergüenza, asco, rechazo y ansiedad a través del castigo y las reprimendas verbales. Es importante que los padres revisen sus propios esquemas de valores y sus propias actitudes si desean realizar una adecuada educación sexual infantil. Antes de actuar es recomendable que se observen así mismo, ¿qué sienten? ¿Qué piensan? ¿Qué se les ocurre hacer? ¿Cómo se sienten? ¿Qué temores experimentan? ¿Qué ideas pasan por su mente?
Es importante que la curiosidad sexual sea satisfecha, sus inquietudes deber ser respondidas teniendo en cuenta su desarrollo emocional y cognitivo. Es importante una actitud abierta, de diálogo, es necesario también explorar que piensan o imaginan ellos acerca de sus propias inquietudes para modificar y despejar todas las suposiciones y conceptos erróneos, como también todos aquellos temores irracionales creados por su mentalidad infantil,.
Una pregunta importante que debemos hacernos los adultos es porqué dejar al azar la educación sexual de los niños y niñas y porqué perder la oportunidad de convertirnos en ADULTOS PREGUNTABLES.
  • Hable a los niños con términos sencillos, llame las cosas por su nombre, utilice las palabras exactas.
  • Evite las mentiras, Ud. tiene que ser confiable, si miente defraudara a sus hijos y esto contribuirá a incrementar la brecha entre usted y ellos.
  • Si en alguna ocasión usted desconoce que responder y cómo responder a los niños sus curiosidades sexuales sea honesto y sincero, dígale que no lo sabe, prometa que lo investigará y cumpla su promesa.
  • Hágase un padre o una madre “preguntable”, no espere que sus hijos sean mayores para hablar con ellos sobre asuntos sexuales, recuerde, desde pequeños los niños perciben si pueden o no hablar con usted sobre temas sexuales. Si sus hijos no le hacen preguntas sobre estos asuntos, no es que sean “inocentes, más bien es que no tienen la suficiente confianza con usted para hablar sobre ello.
Posiblemente usted sienta que desconoce muchos aspectos sobre la sexualidad humana o que desconoce cómo hablar a los niños, si es así interésese por adquirir material educativo, hoy día existen libros, revistas, manuales, videos, que brindan información a los padres sobre educación sexual infantil.  
 Fuente:http://www.mundobebe.com/

jueves, 3 de julio de 2014

Sexo más seguro



Safer Sex


  1. Reduce el riesgo de contraer una enfermedad de transmisión sexual. 
  2. El uso de condones hace que las relaciones sexuales vaginales o anales sean más seguras. 
  3. El uso de condones u otras barreras hace que el sexo oral sea más seguro. 
  4. Practicar juegos sexuales sin penetración puede ser sexo incluso más seguro. 
  5. El sexo más seguro puede ser muy placentero y excitante. 


Todos queremos protegernos y proteger a los que amamos. Para las personas sexualmente activas, esto equivale a practicar sexo más seguro. El sexo más seguro puede reducir el riesgo de contraer una Enfermedad de Transmisión Sexual (ETS). Nos permite protegernos mientras tenemos sexo. El sexo más seguro es para las personas responsables que se preocupan por su propio placer y salud y el placer y salud de su pareja. 

Fuente: http://www.plannedparenthood.org/